6月27日，南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院與南召縣人民戰(zhàn)略合作簽約暨丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌成立。
南陽(yáng)市**副、南召縣委sj劉永國(guó)，河南省教育廳二級(jí)巡視員劉林亞，河南省教育廳機(jī)關(guān)副sj劉在坤，南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)孔國(guó)慶出席儀式并致辭。縣長(zhǎng)方明洋主持揭牌儀式。
南召縣著力推動(dòng)教育振興，堅(jiān)持教育工作優(yōu)先安排、教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先考慮、教育問題優(yōu)先解決，把做大做強(qiáng)職業(yè)教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資、招才引智的重要舉措。近年來，通過改善縣職業(yè)中專辦學(xué)條件與多個(gè)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作，共培養(yǎng)了2000多名實(shí)用人才，全力打造職業(yè)教育發(fā)展品牌，走出了一條校企深入合作、產(chǎn)教深度融合的職業(yè)教育發(fā)展道路，為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。
劉永國(guó)在致辭中說，南召丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立既是南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院和地方共同合作、服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展的一項(xiàng)創(chuàng)新性舉措，也為推動(dòng)我縣人才振興、建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣提供了重要保障。希望雙方在深層次、實(shí)質(zhì)性合作上下功夫，努力打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、科技創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)教育為一體的示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，提升職業(yè)教育對(duì)鄉(xiāng)村振興的支撐度，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)人才、壯大一個(gè)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)、致富一方百姓”的社會(huì)效益。要以此次戰(zhàn)略合作為契機(jī)，以丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院為依托，充分利用河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院的科研、人才、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)院地合作，培育品牌專業(yè)，打造具有南召特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
劉林亞在致辭中說，丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌成立是南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、南召縣推動(dòng)校企合作、深化產(chǎn)教融合的一件喜事。希望雙方以丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，在科學(xué)研究、人才交流和成果共享等方面開展多領(lǐng)域、深層次、高水平的合作，努力開創(chuàng)“政校合作、產(chǎn)學(xué)雙贏”的良好局面，為社會(huì)和企業(yè)提供更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
孔國(guó)慶表示，此次與南召縣人民合作共建丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院是對(duì)新時(shí)代鄉(xiāng)村振興發(fā)展進(jìn)行理論和實(shí)踐層面的全方位研究的有效載體，必將加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院將充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校地合作，做到校地思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才、智力、科技支撐和服務(wù)保障。
南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)布登付與副縣長(zhǎng)田紅梅就合作共建丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院進(jìn)行簽約。劉永國(guó)、孔國(guó)慶共同為“南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌。
來源：南陽(yáng)廣電
